4月17日，由中國教育科學(xué)研究院、全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主辦的中國教育科學(xué)論壇（2019）在北京召開，全國各省（自治區(qū)、直轄市）、計劃單列市和新疆建設(shè)兵團教育科研院所和教育科學(xué)規(guī)劃辦的負(fù)責(zé)人，知名教育專家學(xué)者、地方教育局代表等200余人參會。中國教育科學(xué)研究院院長崔保師出席并致辭，黨委書記殷長春主持會議。
中國教育科學(xué)研究院院長崔保師致辭
中國教育科學(xué)研究院黨委書記殷長春主持會議
這次論壇旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，統(tǒng)籌推進全國教育科研戰(zhàn)線圍繞中心服務(wù)大局，聚焦中國教育現(xiàn)代化2035、立德樹人落實機制、教育評價改革等重大課題，邀請專家學(xué)者分享最新研究成果，開展深入的對話交流和互動研討，推動思想智慧的碰撞、交融和創(chuàng)新。
中國教育科學(xué)研究院院長崔保師在致辭中指出，今年的論壇堅持理論創(chuàng)新與決策咨詢相結(jié)合，堅持學(xué)術(shù)交流與國家社科基金教育學(xué)重大重點課題中期評估相結(jié)合，堅持扎根中國與面向世界相結(jié)合，弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)，突出全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題研究，促進全國教育科研戰(zhàn)線力量協(xié)同創(chuàng)新，充分利用論壇平臺，交流思想，互學(xué)互鑒，探討合作，發(fā)布成果，努力把中國教育科學(xué)論壇辦成引領(lǐng)教育改革創(chuàng)新的“策源地”、服務(wù)國家教育決策的“思想庫”和教育科研戰(zhàn)線協(xié)同創(chuàng)新的“大舞臺”，使之逐步成為國內(nèi)一流、世界知名的教育科學(xué)論壇。
論壇設(shè)置1個主論壇和5個分論壇。在主論壇上，華東師范大學(xué)程亮教授、南京師范大學(xué)胡建華教授、北京師范大學(xué)馮剛教授、上海市教育科學(xué)研究院方建鋒研究員、華中師范大學(xué)左明章教授、天津市教育科學(xué)研究院榮長海研究員等六位國家社科基金教育學(xué)重大重點課題負(fù)責(zé)人，分別圍繞教育現(xiàn)代化2035、“雙一流”建設(shè)、高校思想政治教育、民辦學(xué)校分類管理、借助教育信息化推進精準(zhǔn)扶貧、職業(yè)教育現(xiàn)代化等主題作了主旨報告。
馮剛（北京師范大學(xué)）：把握高校思想政治教育工作質(zhì)量評價的時代特征
程亮（華東師范大學(xué)）：面向2035的教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)探微——以公平指數(shù)和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)為例
胡建華（南京師范大學(xué)）：“雙一流”建設(shè)影響下的高校學(xué)科調(diào)整與建設(shè)
方建鋒（上海市教科院）：推進民辦學(xué)校分類管理中面臨的瓶頸問題分析
左明章（華中師范大學(xué)）：教育信息化與教育精準(zhǔn)扶貧
榮長海（天津市教科院）：職業(yè)教育現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)問題
分論壇上，參會代表聚焦“立德樹人的落實機制”“教育評價改革趨勢與路徑”“新時代教師隊伍建設(shè)的政策、理論、實踐”“智能時代的教育”“中國特色職業(yè)教育現(xiàn)代化”等五個專題開展深入的分組研討，共有20多名專家學(xué)者在分論壇上分享了觀點和見解。與會代表暢所欲言、氣氛熱烈，深化了對新時代教育改革發(fā)展的認(rèn)識，凝聚了教育科研戰(zhàn)線的智慧力量，取得了豐碩成果。
分論壇一：立德樹人的落實機制
分論壇二：教育評價改革趨勢與路徑
分論壇三：新時代教師隊伍建設(shè)的政策、理論與實踐
分論壇四：智能時代的教育
分論壇五：中國特色職業(yè)教育現(xiàn)代化
中國教育科學(xué)論壇自2003年成立以來，始終堅持正確的政治方向和理論導(dǎo)向，圍繞國家教育改革發(fā)展的重大理論和實踐問題開展學(xué)術(shù)交流，提出了許多富有價值的理論觀點和政策建議。
