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2025年中國教科院實(shí)驗(yàn)區(qū)(校)書記校長跟崗研修活動(重慶研修班)順利舉辦

時(shí)間:2025-05-29 來源:教育實(shí)驗(yàn)協(xié)作處 瀏覽量:46 【 瀏覽字體:

        5月18日至24日,中國教科院實(shí)驗(yàn)區(qū)(校)書記校長跟崗研修活動(重慶研修班)圓滿落幕。本次研修活動由重慶謝家灣學(xué)校承辦。來自我院實(shí)驗(yàn)區(qū)和實(shí)驗(yàn)校的20位書記校長參加。通過豐富的研修內(nèi)容和深入的交流互動,活動為書記校長們提供了辦學(xué)治校經(jīng)驗(yàn)交流平臺,提升了他們的專業(yè)能力,推動了區(qū)域教育的交流與合作。

        全國人大代表、謝家灣教育集團(tuán)黨委書記、總校長,重慶謝家灣學(xué)校黨委書記劉希婭與研修學(xué)員開展了座談交流。希婭書記分享了謝家灣教育集團(tuán)在辦學(xué)實(shí)踐中如何落實(shí)“六年影響一生”的辦學(xué)理念、“紅梅花兒開,朵朵放光彩”的學(xué)校文化,以及以小梅花課程改革為核心的教育綜合改革經(jīng)驗(yàn)。

        針對學(xué)員們關(guān)心的“面對一貫制學(xué)校辦學(xué)中存在的問題如何有效解決”,希婭書記結(jié)合二十年來課程教學(xué)改革實(shí)踐探索,提出基于問題導(dǎo)向,不做表面功夫,竭盡所能解決面對孩子的所有真問題,是辦好學(xué)校的價(jià)值根基和根本路徑。希婭書記認(rèn)為,學(xué)校工作者要把所有的問題當(dāng)成課題來研究和解決,所有孩子的問題是第一位的,所有的要素向孩子匯集,所有的事物向孩子讓路,正因如此,謝家灣學(xué)校老師們走出了一條專業(yè)成長的路,把最樸素的日子過成了一種信仰。

        針對“教育管理者如何分配時(shí)間”“如何減輕教師負(fù)擔(dān)”等系列小切口問題,希婭書記認(rèn)為,教育管理者應(yīng)以直接高效的問題導(dǎo)向式研討代替繁瑣的行政會議,用縱橫交錯的樓棟管理代替單向的線性管理,推動問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決,從而讓干部和教師將更多精力投入到教學(xué)和學(xué)生身上。她強(qiáng)調(diào),提高干部教師的格局、培養(yǎng)系統(tǒng)思維、激發(fā)能動性是教育管理者帶好隊(duì)伍的關(guān)鍵。

        希婭書記在交流中還提到,“以學(xué)生為中心”的教育理念在實(shí)踐中難以落地、教育改革難以持續(xù)推進(jìn),與辦學(xué)過程中的功利思想高度相關(guān)。她呼吁教育工作者轉(zhuǎn)變視角,將目光從“俯視”變?yōu)?ldquo;平視”,站在自然、生態(tài)的人的角度去解決問題。她堅(jiān)信,只要做到這一點(diǎn),學(xué)校一定會發(fā)生積極變化,孩子也一定能成長得更好。謝家灣學(xué)校致力于將每個(gè)孩子都當(dāng)作社會中完整的人來培養(yǎng),從“人的觀念”出發(fā)看待孩子和教育。學(xué)員紛紛表示,這種教育哲學(xué)理念可以為更多孩子創(chuàng)造更多成長空間,培養(yǎng)更多獨(dú)立思想。

        在本次研修活動中,學(xué)員們通過校園文化體驗(yàn)、隨堂聽課、師生互動和座談研討等形式,深入調(diào)研了謝家灣學(xué)校低負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量素質(zhì)教育的育人實(shí)踐。他們重點(diǎn)考察了“沒有鈴聲的校園”組織模式和“長短課—跨學(xué)科—走班制”教學(xué)模式的實(shí)施情況。為了保障課堂的高效與優(yōu)質(zhì),教研團(tuán)隊(duì)需付出5倍于課堂的時(shí)間進(jìn)行課程整合研發(fā),精心打磨教學(xué)內(nèi)容。學(xué)員們還關(guān)注到學(xué)校的學(xué)生自助午餐課程,這一課程由學(xué)生自主設(shè)計(jì),涵蓋就餐禮儀和餐桌文化,體現(xiàn)了“時(shí)時(shí)處處皆學(xué)習(xí)”的理念,成為素質(zhì)教育的亮點(diǎn)。

        研修期間,學(xué)員們還實(shí)地參觀了科學(xué)城謝家灣學(xué)校、謝家灣(金茂)小學(xué)、九龍坡區(qū)謝家灣小學(xué)等集團(tuán)成員學(xué)校,以及重慶育才中學(xué)科學(xué)城校區(qū)。在參觀交流過程中,學(xué)員們深入了解了謝家灣學(xué)校的集團(tuán)化辦學(xué)模式,學(xué)習(xí)了其如何通過創(chuàng)新學(xué)校治理機(jī)制,推動集團(tuán)成員校在價(jià)值理念上高度統(tǒng)一的辦學(xué)路徑。

        結(jié)班儀式上,學(xué)員們積極分享學(xué)習(xí)心得,學(xué)員代表做了總結(jié)發(fā)言。書記、校長對本次研修活動的組織工作給予了高度評價(jià),并對謝家灣教育集團(tuán)的先進(jìn)辦學(xué)理念和卓越辦學(xué)實(shí)踐表示由衷的贊揚(yáng),并對中國教科院搭建的交流平臺表示感謝。中國教科院將繼續(xù)完善書記校長跟崗研修活動,培育區(qū)域教育骨干力量,打造教育強(qiáng)國實(shí)驗(yàn)區(qū),推動區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。