學(xué)術(shù)簡(jiǎn)介
入職以來,發(fā)表有關(guān)學(xué)前教育理論和圖書出版的文章多篇,主要有《從雞尾酒會(huì)效應(yīng)看早期教育的有效性》(載《學(xué)前教育》2016年第6期)、《教育學(xué)術(shù)圖書出版:挑戰(zhàn)與機(jī)遇》(載《中國新聞出版廣電報(bào)》2016年6281期)等;策劃“多元智力理論與實(shí)踐”“學(xué)習(xí)故事譯叢”等多種圖書,責(zé)編面向幼兒、學(xué)前教育理論與實(shí)踐工作者、家長(zhǎng)的圖書50多種,其中《課程模式與早期教育》《學(xué)前教育改革與國家反貧困戰(zhàn)略》先后獲得中國大學(xué)出版社協(xié)會(huì)圖書獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)術(shù)著作獎(jiǎng)二等獎(jiǎng), 《早期教育質(zhì)量:國際視角》《高瞻課程的理論與實(shí)踐:學(xué)前兒童觀察評(píng)價(jià)系統(tǒng)》等多種圖書入選中國教育新聞網(wǎng)年度“影響教師的100本書”。