學(xué)術(shù)簡(jiǎn)介
入職以來(lái),在《課程·教材·教法》2004年第1期發(fā)表《影響基礎(chǔ)教育課程管理體制的因素分析》,在《教育與出版》2014年第2期發(fā)表《中職教材質(zhì)量的聯(lián)動(dòng)思考》,在《出版參考》2014年第6期發(fā)表《編輯在高校精品教材開(kāi)發(fā)中的角色分析》,在《出版參考》2020年第8期發(fā)表《小選題也可以做出大市場(chǎng)》。任現(xiàn)職以來(lái),策劃圖書(shū)《新理念·新實(shí)踐·教師教育精品教材》《教師教育課程建設(shè)叢書(shū)》《國(guó)家教師資格考試系列教材》《博雅·格致書(shū)系》《現(xiàn)代大學(xué)體育》《走進(jìn)心理學(xué)系列教材》等20余本,責(zé)編圖書(shū)200余本,其中《教育學(xué)基礎(chǔ)》榮獲全國(guó)優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)、“第六屆全國(guó)高校出版社優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū)”一等獎(jiǎng)和“第四屆全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果”三等獎(jiǎng),《教學(xué)論》榮獲“中國(guó)大學(xué)出版社圖書(shū)獎(jiǎng)首屆優(yōu)秀教材獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng),《課程論》榮獲“中國(guó)大學(xué)出版社圖書(shū)獎(jiǎng)首屆優(yōu)秀教材獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng),《外國(guó)教育史》榮獲“第四屆全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果”二等獎(jiǎng)。