學(xué)術(shù)簡(jiǎn)介
在《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線(xiàn)》、《人民教育》、《教育理論與實(shí)踐》、《中國(guó)教育報(bào)》等核心期刊發(fā)表論文10余篇,在知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社出版著作1部,在中國(guó)教育科學(xué)出版社、北京師范大學(xué)出版社參與著作2部。其中,代表作有:“我國(guó)義務(wù)教育課程的育人旨向與實(shí)踐路徑”(載人民教育2023年第5期);“學(xué)科育人價(jià)值的特性及其實(shí)現(xiàn)”(載教育理論與實(shí)踐2020年第7期);《我國(guó)義務(wù)教育三級(jí)課程管理實(shí)施研究》(知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社2023年)等。主持省部級(jí)、院級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng),參與國(guó)家級(jí)、部級(jí)決策服務(wù)課題20余項(xiàng),作為主要執(zhí)筆人撰寫(xiě)的10余項(xiàng)決策服務(wù)成果被省部級(jí)以上教育行政部門(mén)采納。