學(xué)術(shù)簡介
入職以來,在《教育研究》《教育學(xué)報》等核心期刊發(fā)表論文20余篇,出版專著1部,主編參編著作近10部,參與部級以上重要文稿、決策服務(wù)等10余篇。其中代表作有:“論后模式時代的課堂教學(xué)”(載《教育研究》2016年第4期)“學(xué)校教學(xué)改革研究”(西南師范大學(xué)出版社2020年出版)等。主持或作為核心成員參與“學(xué)區(qū)化管理背景下中小學(xué)校協(xié)同發(fā)展研究”“五育并舉的學(xué)校課程落實機(jī)制研究”“普通高中多樣化發(fā)展研究”等科研課題、項目10余項。兼任中國教科院朝陽實驗學(xué)校副校長。目前主要社會兼職有,中青年教育理論工作者分會理事,教育策劃學(xué)術(shù)委員會專家委員。